阆芽美术近两年就家长对于绘画教育的一些问题，我们进行了总结和归纳。
Q：小朋友从几岁开始才会使用和形象相符的颜色呢 ？（2岁3个月妈妈）我们发现孩子在纸上涂上绿色，自言自语说：“这是绿色，这是绿色。”我在旁边问：“宝贝，那绿色是什么呢？是猕猴桃吗？”他回答：“嗯，是的。”
A：其实他可以把画出来的任何事物在家长提问时都回答成——是的。首先，孩子在5-6岁才会使用和形象相符的颜色。因为到了这个年纪，他们开始了基底线的登场。对于绘画老师而言，也是在这个年纪老师们才给予孩子们整套系列颜色。很多艺术教育工作者建议2-5岁阶段，家长及老师们尽量给予孩子们单一颜色。特别是2-3岁年龄段，孩子们正是涂鸦时期，过多的颜色会成为干扰。4-5岁年龄段是小朋友们展现事物本身特征时期。他们喜欢更多的把见到的事物原有特征绘画出来。然而，6-7岁时期，孩子们更加关注事物与事物之间的关系，并且产生浓厚的兴趣。如果家长非常想给孩子们更多颜色的呈现，最好是在3岁之后。可以给予一些彩色蜡笔（红，黄，绿等颜色）因为从这时起，孩子开始能玩彩色游戏。
Q：小朋友两只手同时绘画是怎么回事？会不会成为左撇子？（2岁妈妈）
A：首先，在小朋友2岁时，还没有分化为左撇子和右撇子的时候。家长们不用担心。这种分化期大概从3岁开始，6-7岁定型。伴随着语言能力的发展，在获得语言能力的过程中，人的手分化为左利手和右利手。当然， 左手和右手的功能也分别专门化了。最重要的是能 用手来绘画，至于用哪只手来绘画我觉得就不是那么重要了。所以，不用担心孩子用两只手来创作。孩子在这个过程中会自然地分化出左利手和右利手。无论左利手还是右利手都可以。让孩子自然区分化会更好。
Q：小朋友总是喜欢反复地涂颜色是怎么回事？（4岁半妈妈）
A： 首先， 重叠、反复地涂颜色，通常是孩子情绪烦躁的表现。他们也是自我否定的一个表现，我们有时候会发现他们刚刚涂好的一个黄色，又用黑色去覆盖了上去。这说明他们对于自己刚刚涂有黄色的否定，简单来说就是不喜欢了。他希望会用另外一种颜色去替代。涂色本身就是孩子掌握的一项重要能力。作为家长，我们不应该责备和斥责，更应该去鼓励孩子去大胆尝试。使得孩子们情绪稳定、更加专注、更加肯定自己的作品，从而使得他们自信地认为自己运用的颜色是最棒的。
Q：小朋友不喜欢绘画，怎样才能让他爱上绘画？（3岁8个月妈妈）
A：作为家长和老师，我们不应强迫孩子们去画画。培养孩子的绘画兴趣，作为家长，第一步可以给孩子们提前准备一些绘画工具及画材。回到家中我们可以用亲子时间一同进行简单创作。当作品不是妈妈期待的样子时候，我们也要鼓励孩子、夸奖孩子，不要对孩子的画作过多评论。通常妈妈的不认可表情，说话的质疑口气会对孩子的心理会造成伤害，孩子会产生厌烦心理。
我们衷心地希望家长们可以配合老师们，共同给孩子们营造一个健康、而又充满乐趣的童年。使得孩子们快乐、健康、多才多艺地成长！
